2023年4月6日，一名在Facebook上分享涉及疫苗、“化学试验”和假查尔斯国王的阴谋论的女性发布了一段视频，以动员新不伦瑞克人。
这位圣约翰女子要求人们给教育部长比尔·霍根(Bill Hogan)发电子邮件，让他对“迅速毒害我们孩子心灵”的“病态议程”采取行动。她提到了变装故事时间，以及飘扬骄傲旗和教孩子们一个人可以是变性人的“谎言”。
在视频中，她提出了一份反对变装故事时间的请愿书，并邀请人们给她发电子邮件，让她签名并寄给霍根。
加拿大广播公司新闻频道的一项调查发现，在霍根和总理布莱恩·希格斯(Blaine Higgs)开始对713号政策进行有争议的审查之前，他们收到了包括请愿书在内的数十封电子邮件。
几乎每一封电子邮件都声称，变装演员对儿童构成安全威胁，或者教孩子性别认同是一种“培养”、虐待或洗脑学生的策略。
这位部长和总理经常指出，公众的担忧是开始审查教育部关于性取向和性别认同的政策713号政策的一个原因。当时，该政策称，学校工作人员必须尊重所有学生的代词，只有家长同意才能更改正式记录的名字。
关于反变装故事时间和课程设置的投诉似乎是该部门在审查前三个月收到的关于2gbtq +问题的唯一公开电子邮件。
变装故事时间不是学校课程的一部分，但学校可以邀请变装演员阅读预先批准的书籍。新不伦瑞克省的课程从四年级开始教授青春期基础知识，从六年级开始教授性别认同和表达。
但在713号政策中，课程和故事时间活动都没有被明确提及，该政策规定了“学区和公立学校为所有认同或被认为是LGBTQI2S+的学生、家庭和盟友创造一个安全、欢迎、包容和肯定的学校环境的最低要求”。
霍根修改了第713号政策，规定如果孩子未满16岁，教师必须征得家长同意才能使用孩子新选择的代词，即使是在课堂上口头使用。
这些改革引发了抗议、部长们的反抗、工会的不满、两次向宪法法院提出挑战、部长采取措施解散一个地区教育委员会，以及其他省份的改革。
在安大略省高等法院(ontario Superior Court)最近一起诽谤案的判决中，法官t·j·尼卡兹(T. J. Nieckarz)表示，groomer“是一种污蔑，用来指称变装演员对儿童进行性侵犯，目的是招募他们加入2SLGBTQI群体”，是“把他们塑造成危险的性犯罪者和虐待儿童者的古老比喻”的一部分。
据该省称，对713号政策的审查于2023年4月下旬正式开始，但直到5月5日才公之于众。
当被问及为什么要开始审查时，霍根和希格斯给出了几个理由，包括来自公众的“误解和担忧”，以及关于这个问题的“数百起投诉”。
当时，儿童和青少年权益倡导者凯利·拉姆罗克(Kelly Lamrock)要求投诉显示这些误解和担忧。部门上交了三封电子邮件。
当受到质疑时，霍根说，Lamrock只得到了一个样本，如果人们想看到所有的电子邮件，他们可以提交信息请求权。
通过知情权，CBC新闻要求在2020年1月至2023年5月期间向霍根发送有关2SLGBTQ+问题的所有电子邮件。
根据记录，霍根在这三年中收到了大约40封关于这些问题的电子邮件。大多数邮件，约35封，来自2023年3月至5月5日之间，表达了对不同形式的2SLGBTQ+教育或拖拉故事时间的反对。
给霍根的邮件 关于2023年1月至5月5日的LGBTQ议题。手机用户:查看文档 表示“状态”给霍根的邮件 二零一三年一月至五月五日有关LGBTQ议题的报告(PDF KB)
给霍根的邮件 关于2023年1月至5月5日的LGBTQ问题(文本KB)CBC不回应 不支持第三方内容
一些电子邮件的作者对“成年夜总会表演者”将被允许给孩子朗读感到震惊，称这是“恶心的”和“错误的”。
“你需要站出来，停止让恋童癖培养我们的孩子，”3月份的一封电子邮件说，他指的是变装故事时间。“这几乎就像你试图推动新不伦瑞克人采取行动反对这种灌输。我自己并没有做出任何威胁，但当你让父亲们生气到要做些什么的时候，我不能为此负责。”
一些邮件提到了蒙克顿圣伯纳黛特学校的变装故事时间活动。在活动现场，一名男扮女装表演者穿着一件及地的长袖高领花裙，坐在办公椅上读故事。这本书是关于一个小女孩学会拥抱她的大牙齿。
文件显示，霍根直接回复了两封担心儿童暴露于变装表演者面前的人的电子邮件。在信中，霍根向作者保证，所有的材料都是适合年龄的。
在一封信中，他确认了在圣伯纳黛特的变装故事时间活动之前征得了父母的同意。
霍根的回信 要拖动storytime 移动用户:查看文档 表示“状态”霍根的回信 要拖动storytime 关注事项(PDF KB)
霍根的回信 要拖动storytime (文本KB)CBC没有回应 不支持第三方内容
然而，在审查公开后的几周内，希格斯多次提出了拖拽故事时间的担忧，并将其作为审查开始的原因之一。
“议长先生，当故事时间问题变得更普遍、更明显、更复杂时，它才真正暴露出来。于是人们开始问，‘这是怎么回事?’”希格斯对议会说。
他还说，人们对变装故事时间感到好奇。他曾说过，一些孩子接触这些东西是不合适的。
希格斯和霍根表示，政策审查的目标是维护“父母的权利”。
到4月底，这些电子邮件开始关注即将在汉威尔公园学院举行的新不伦瑞克省教师协会职业日。
该活动包括一个由骄傲教育组织的关于2slgbtq全纳教育的会议。该组织前主席盖尔·科斯特洛(Gail Costello)表示，其目标是展示713号政策，培训教师如何实施该政策，并解释如何在课堂上更具包容性。
宣传汉威尔教师会议的海报上写着“包容的K-12课程，酷儿性教育，新的EECD政策713……拖故事时间。”
“我们需要通过立法将这些东西从系统中剔除，”一封电子邮件提到汉威尔事件时说。
另一个人说，“在我看来，在‘爱与包容’的幌子下，对儿童进行公开的性化，实际上是培养过程的一部分，目的是让恋童癖在我们的社会中正常化。”
Facebook上的圣约翰女子巴布·邓普西(Barb Dempsey)是新不伦瑞克人中的一员，他们在社交媒体上发帖反对2slgbtq包容性教育，并要求人们游说政府做出改变。目前尚不清楚她是否创建了她在4月初分享的请愿书。
4月下旬，邓普西和另一位新不伦瑞克省居民开始推动对汉威尔教师事件的抗议。
当天，一小群抗议者举着标语，称教育工作者是“变态”，并指责他们伤害儿童。
在后来的一次采访中，当被问及为什么开始政策审查时，希格斯提到了那件事。
“这对父母来说是一个机会，他们会说，‘好吧，我的孩子现在学的是什么?’”他说。
CBC新闻请邓普西发表评论，但她拒绝了。目前尚不清楚邓普西当天是否出席了抗议活动。
在5月16日公布的一段视频中，邓普西表示，他们的努力得到了回报。
她说:“我们确实对教育部长办公室产生了影响，这都要归功于每个人都采取行动，做点什么。”
“我们正在赢得这场战斗。这是一场正义与邪恶的战斗。”
虽然在评论公开之前收到了大约40封电子邮件，但在此之后收到了数百封。
CBC查阅了从5月5日，也就是评审结果公布之日起，到6月6日，发给希格斯和霍根的电子邮件。
在大约900封邮件中，反对这篇评论的人和支持霍根和希格斯的人几乎平分，反对男扮女故事时间和LGBTQ教育。
他们包括几十封相同的表格信，支持和反对审查。发件人的信息被编辑。
大约有460封电子邮件反对这项审查，要求总理和霍根不要干涉这项政策。
大约440封邮件要么明确支持审查，要么反对LGBTQ和性别认同教育，要么两者兼而有之。
在反对审查的电子邮件中，家长、学生和教育工作者恳求希格斯和霍根停止审查，并解决公众对2SLGBTQ+教育是“修饰”和变装皇后是恋童癖的担忧。
“你的政府站出来说，‘我们谴责对我们老师的任何骚扰，我们谴责对LGBTQI2S+社区任何人的任何骚扰。’这是一件很容易的事情。”但我们得到的是沉默和洗手，”一个人写道，他指的是汉威尔的抗议活动。
祝贺和感谢希格斯和霍根的电子邮件来自新不伦瑞克省和其他地方的人们。一些家长和居民感谢他们维护了他们的宗教权利，父母的权利，或者反对“LGBTQ议程”或“性别意识形态”。许多电子邮件要求他们进一步改变课程，以防止讨论性别认同。
“你们必须毫不含糊地从我们的学校里删除任何与性别认同理论有关的东西，”一封电子邮件写道。
许多其他的电子邮件也感谢希格斯谈到了拖拉的故事时间。
“非常感谢你反对在学校安排变装皇后故事时间，”一封邮件写道。“我们应该像对待性犯罪者、性变态、变态和恋童癖者一样对待变装皇后。他们与孩子没有任何关系。”
另一封邮件写道:“我真诚地希望你们的审查能确保家长了解并参与到孩子在学校活动的各个方面。”“请不要让少数狂热的活动人士左右这个伟大省份孩子们的未来。”
一些邮件作者表示，向孩子们教授性别认同的概念会伤害他们，因为这会让他们感到困惑。
今年7月，希格斯在议会的演讲中说，“我们看到了性别焦虑症的快速发作。在过去的几年里，它的规模扩大了，变得越来越流行和时尚。”
他说:“社会会加剧(孩子们的)困惑。”
新不伦瑞克省医学会表示，希格斯提出的观点是“基于意识形态的叙述”。
该协会表示，“快速发作的性别焦虑”，或者一些儿童在社会影响下成为跨性别者的观念，实际上并不是，是没有科学依据的。
该协会在一份声明中说:“‘快速发作性焦虑症’的概念不是一种公认的医学病症，不应该在医学、社会或政治叙事中使用。”
“将性别焦虑症定义为‘时髦或流行’，而不是真正的医学诊断，会导致进一步的偏见和错误信息。”
希格斯和霍根没有回应就这个问题接受采访的请求。
去年9月，霍根表示要审查性教育课程，以确保其“适合年龄”。
10月，邓普西在Facebook上发布了另一段视频，称她曾与希格斯和霍根会面，谈论她对图书馆不恰当书籍和“儿童性化”的担忧。
11月，邓普西继续呼吁向霍根发送电子邮件，反对性取向和性别认同教育。今年5月8日，她分享了一幅插图，画的是一个长着角的恶魔，穿着彩虹套装，在教室里给孩子们读书。
配文写道:“这一切需要结束。”
